דלג לתוכן העמוד דלג לחיפוש באתר דלג לתפריט האתר

לפרסום חייגו: 03-9290020

חינוך בפתח תקווה

חינוך ונוער, מה קורה בגנים ובבתי הספר בפתח תקווה, המדור עוקב, מתריע ומשבח.

מי שם בעירייה אחראי על השיבוצים לגנים?

ג'ניפר בת ה-3 על הרצף האוטיסטי עדיין לא פתחה את שנת הלימודים, אביה בסכנת פיטורין

פורסם בתאריך:    נכתב על ידי: אסף פרידור


הסיפור של טל ויוליה תושבי העיר הוא סיפור על מצוקה מתמשכת ללא מענה של הרשויות.

יוליה שלפני כשלוש שנים מצבה הבריאותי התדרדר בשל בעיות בהריון, נאלצה להפסיק לעבוד והיא מתניידת על כיסא גלגלים.
כתוצאה מכך השניים מתקשים לעמוד בתשלומים ומצבם הכלכי קשים.
בנוסף לכך, השניים נאלצים להתמודד הן עם גידול ילדה על הרצף האוטיסטי והן עם הקשיים שמערימים עליהם מזה שנתיים כשילדתם אינה משובצת לגן המתאים לה.

ג'ניפר, הילדה של טל ויוליה, בת שלוש וחצי, אובחנה והסתבר כי היא נמצאת על הרצף האוטיסטי. על אף האבחנה, היא שובצה לגן האירוסים בעיר. גן רגיל ולא לגן תקשורת לילדי החינוך המיוחד.

מאחר והגן אינו נותן מענה לצרכיה של ג'ניפר, היא נשארת בבית ולא הולכת לגן. זו הפעם השנייה שג'ניפר נותרת בלי מסגרת, בתחילת השנה שעברה, גם כן הילדה שובצה לגן רגיל, בעקבות כתבה בערוץ 13, גננת בגן לילדי החינוך המיוחד יצרה קשר עם טל והזמינה את ג'ניפר להצטרף לגן ללא עלות. כמובן שטל קפץ על ההצעה ולג'ניפר הייתה מסגרת מתאימה, אך כאמור לא לעולם חוסן והשנה ג'ניפר שובצה לגן רגיל, כאשר השניים מקבלים שוב ושוב את אותה תשובה מהעירייה כי אין מקום בגנים לחינוך מיוחד בעיר.

טל טכנאי רכבים שמסתובב ברכב ברחבי הארץ, מדי בוקר,  לוקח את ג'ניפר איתו לעבודה.

טל מספר: "הילדה שלי בפעם השניה נאלצת להישאר בפעם השנייה בלי מסגרת. פעם ראשונה היינו בטלויזיה, יום אחרי זה הילדה נכנסה לגן קיבלה את כל סל התרופות שהיא צריכה לקבל ואובחנה כילדה על הרצף .

יום לפני תחילת שנת הלימודים, החליטה הועדה שלא מכניסים אותה לגן מיוחד כי אין להם עוד פעם מקום והם לא רוצים לסייע ולמצוא פתרון חלופי וזה מאלץ אותי לאבד את העבודה שלי הפעם.

אני לא יכול לשים את עצמי בסיטואציה של העבודה שלי מול הילדה, הילדה שלי לפני הכל. הילדה שובצה בגן רגיל למרות האבחנות שלה ושהיא צריכה ללמוד בגן תקשורת.

עירבתי את כל מי שצריך, אני עובד ישירות מול ראש העיר הוא כל הזמן אומר לי: "תן לי את הפרטים אני בודק" בועדה החליטו שהיא צריכה ללכת לגן הזה עם מעטפת.

אני בתור אבא לא יכול לשים את העבודה שלי לפני ג'ניפר.
זה כבר פעם שניה.

מה קרה בפעם הראשונה?

בפעם הראשון בגלל שזה מגיל 0-3 אז היה חשש לרצף, אז היו לנו טפסים בנס הגעתי לטלוויזה, הייתי מאד במצוקה.

אחרי הכתבה גננת התקשרה אלי והציעה לנו להכניס את ג'ניפר לגן והשנה שוב אין לה גן.

"אני באמת חסר תשובות , הסיכויים לאבד את העבודה שנלחמתי עליה בגלל שאין מסגרת לבת שלי מתקרבים כי זה לא משהו סדיר והגיוני , אני לא רוצה לאבד את העבודה שלי בגלל המצב הזה". 

מדוברות העירייה נמסר: "מערך החינוך המיוחד בפתח תקווה הוא מבין הגדולים בישראל ונותן מענה מיטבי עבור כלל הלקויות. התלמידה המדוברת עברה ועדת איפיון חריגה – וועדה שהתקבלה לאחר המועד, יום לפני פתיחת שנת הלימודים. בוועדה נקבע סל אישי על פי החוק בגן רגיל. במקביל, לאור העובדה כי בימים האחרונים התפנה מקום בגן תקשורת, האגף לחינוך מיוחד יפעל לשיבוץ התלמידה בימים הקרובים. ההורים עודכנו בנושא.

וועדות האיפיון עדיין מתקיימות גם בימים אלה ולכן יצרו קשר עם האמא מיד לאחר החגים, כאשר תהיה התמונה המלאה בהתאם לזכאויות החדשות שהתקבלו בועדות".


מי שם בעירייה אחראי על - חינוך בפתח תקווה

נכתב על ידי

אסף פרידור

B.A בממשל, המרכז הבינתחומי בהרצליה. M.A במדיניות ציבורית אוניברסיטת תל אביב. עוסק בקידום נושאי סביבה וקיימות וממשל פתוח: שקיפות, ממשל מקוון ושיתוף הציבור.

[email protected]

תגובות

captcha
הקלד את המספרים שאתה רואה בתמונה: