מערכת החינוך בפתח תקוה ציינה אתמול (שני) 500 ימים לשבי החטופות והחטופים ולמלחמת חרבות ברזל. בהנחיית משרד החינוך, קיימה מערכת החינוך מהלך חינוכי מקיף בבתי הספר העל-יסודיים. במסגרת הפעילות התקיימו שיחות כיתה מונחות ופעולות אקטיביות שיאפשרו לתלמידים לעבד את התקופה המורכבת, תוך חיזוק החוסן הלאומי והאמונה בצדקת הדרך.
אתי רביאן, המפקחת הרשותית של מנהל חברה ונוער במחוז תל אביב ציינה כי בחטיבת "אחד העם" בעיר למשל, תלמידים מחוג העשרה בסריגה, סרגו והכינו סיכות עם סמל החטופים. הסיכות הסרוגות נמכרו בבית הספר וכל ההכנסות נתרמו לחיילים ומשפחות החטופים. במועצת התלמידים של חטיבת "בן גוריון", התלמידים עברו בכל הכיתות, הסבירו על יום ה- 500 . בנוסף, תלמידי בית הספר העלו בכתב את תחושותיהם והתוצרים הועלו לקירות בית הספר. פעילות דומה הייתה בבתי ספר רבים.
משרד החינוך הנחה את צוותי החינוך להתאים את השיח והפעילות לקהילות השונות ולגלות רגישות מיוחדת כלפי תלמידים במעגלי הפגיעה השונים: משפחות חטופים, נרצחים, פצועים, מפונים ומשרתי כוחות הביטחון. בנוסף, הודגש הצורך בהכלת מגוון דעות ועמדות תוך שמירה על אווירה מכבדת ומאחדת.
מנהלת מחוז תל אביב רויטל שפירא: " לצערנו, אנו מונים 500 ימים למלחמת חרבות ברזל ולשבי החטופים. בשיח עם התלמידים, חשוב להעניק לתלמידים מקום לבטא את הקושי והכאב לצד מקום להתרחשויות שמפיחות תקוה. נחזק את היחד הכתתי, נעודד פעולות שמבטאות ערבות הדדית וסולידריות חברתית. נשאף להפיח תקוה ומסר מחזק של אחדות ואכפתיות."
